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第 61 章 小宇宙大爆炸（第2页）

她很感谢自己在高中最后一年里来到了一班，这是她平平无奇的十八年里最幸运、最幸福的一段经历。

“……得语文者得天下，语文这门科目靠得是日积月累，厚积薄发，或许我现在说得这些意义不大，但还是希望能尽自己的一份力，让同学们在有限的时间里把握住更多的分数。无论怎样，语文是高考的第一道关，我真诚地祝愿大家在三天之后，高考大捷，旗开得胜！”

她下台的时候，一班同学掌声雷动。

接下来的几门科目陈永能不在场，班上的气氛也越发轻松。

轮到许骁澈的时候，更是嬉皮笑脸地鼓掌。

等他把那三道例题投影到黑板上，瞬间又变得怨声载道。

许骁澈一顿，蹙眉的样子还有些威慑力：“哎什么哎，快点写，等会儿抽人显示答案。”

别人是经验分享会，就他是上课。

大家唉声叹气地拿出纸笔开始写，许骁澈懒懒散散地倚在讲台边转笔，换了个轻松点的表情和祝澄眉来眼去。

“……”

他这个不正经的。

这三道例题是许骁澈给她写过的，祝澄躲开他的视线，低头整理刚刚夏康礎和连先樾分享的经验和技巧。

被她故意忽视，许骁澈也不恼。

过了一会儿，他也没真的抽人显示答案，从头到尾把思路给他们捋一遍。

“所以，依题所述改变电磁场，电子速度增加……”他一遍讲一边写，写到“增”字的时候莫名停顿了一下。

全班都安静下来，他在所有人疑惑的目光下，突然扭头，看了一眼座位上的祝澄。

班上的同学不得其解，顺着他的视线回头看一眼。

祝澄像是无奈地勾了勾唇，她朝许骁澈点点头，示意大家重新回到题目中。

许骁澈这才顺畅着把下面的笔画写完。

从左到右，从上到下，他这次不是最后才把那两个点添上，记得祝澄教过他的顺序。

他们不懂两个人的秘密，以为是多么不得了的东西，底

（）下的人又开始“呦呦呦”

。

其实没有那么夸张，只很简单地表明了一件事：祝澄和他讲过的东西，他都有记在心上。

许骁澈简明扼要地把三道经典例题讲完，这才借由刚才的思路提炼出物理的技巧。

他做过的题目太多了，从前做竞赛题的时候都有人有余，和同学之间打趣，“还有就是平时做的题肯定比高考难，实在出现内耗、自我怀疑的情绪时，就做高考题找信心。”

所以，他这一刻尽量把思路简化。

“学物理的要点就是找对象……”

他下一句“确定研究对象的状态”还没说完，底下一群人开始哄笑。

许骁澈顿了一下，才意识到刚才“找对象”三个字被人误解了什么。

此起彼伏的哄笑声在教室里闹开，祝澄也成了话题中心，她受不了被那么多目光注视，又被逗得害羞，默默把底下的笔记本竖起来挡脸。

许骁澈那么护短，他能忍么，当然不能。

他闲适懒散的身姿站得整了点，不急不缓地扣了扣讲台，慢慢等笑声停下。

祝澄重新抬起脸看过去，她的少年长身鹤立地站在讲台最中央，窗外与门外的光逆在他两侧，描摹出轮廓，凸显出身形。

他的声音带了点痞气，懒懒地咬着音，荡着调。

“笑啥笑啊。”

说完之后，他反倒偏头笑了。

一边微微点头，像是也觉得有意思，“大家自行理解吧。”