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第126章（第2页）

坐下后，林粟拿出课本复习，谢景聿去生物学类的书架上，从仅有的一些?植物相关?书籍中挑了?一本出来，坐在她对面。

他们一个?复习，一个?看书，互不打扰。

林粟昨天下午没?去上课，错过了?几堂课，为?了?赶上进度，她拿课本自学新知识，再刷题巩固。

谢景聿偶尔抬眼，就见?林粟低着头，专心致志地在做题。他今天才发现，她保持专注的时候，眉心会微微蹙着，动脑的痕迹很?明显。

他牵了?下嘴角，继续看书。

自学完昨天的新课，林粟就拿了?这周发的卷子来做，谢景聿再次抬头时，正好看到她拿笔端抵着额头，一脸的纠结。

他垂眼，扫了?下她正在做的卷子，是英语卷。

“看不懂？”

林粟从让人晕头转向的完形填空中回神，叹一口气，点点头。

“我看看。”谢景聿伸手。

林粟把卷子递过去。

谢景聿接过后，快速地扫了?眼她做了?一半的完形填空，十个?空错了?六个?，这个?错误率是有点高的。

“词汇量不够，没?读懂文章。”谢景聿一针见?血。

林粟莫名局促，说：“我有背单词，但是……单词太多了?，很?难都记住。”

英语一直是她的心头病，她起步晚，又没?有那个?语言环境，比起其他同学，基础实在是差。从高一到现在，每回考试，她的英语都拉后腿，纵使?她有心想改善，也摸不着法门。

谢景聿看着林粟的卷子，忖了?下，抬眼说：“你?不需要每个?单词都背熟。”

“嗯？”林粟的身?子下意识往前倾。

谢景聿看着她，“你?不要一味地死?记单词，那样不仅耗费时间，还容易模糊重点。”

他把卷子放桌上，接着说：“你?花点时间，把历年的高考卷多做几遍，就会发现考试是有高频词汇的，那些?词汇你?要重点记住，出卷人会以各种形式进行考查。”

“至于其它词汇，很?多你?只要眼熟，看到能知道意思就行。”

“词汇量上去了?，你?读文章就不会这么?吃力，到时候再把卷子里的长难句进行拆解，就很?容易掌握规律。”

谢景聿最后说：“做卷子不是以量取胜，做透了?才有用。”

林粟虚心听取建议，谢景聿这么?一说，她就觉得有的放矢，思路清晰了?很?多。

“谢谢。”她由衷道。

谢景聿把卷子还给林粟，林粟接过后，想到什么?，问他：“你?的英语，是你?妈妈教的吗？”

谢景聿微愣，“为?什么?这么?问？”

“周与森之前说你?从小就是双语教学，和你?妈妈交流都是用英语。”

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