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12斯梅德利先生（第1页）

&esp;&esp;清晨两点钟，蟋蟀切斯特的新经理老鼠塔克在蟋蟀笼子前踱来踱去。猫儿哈里躺在架子上，尾巴懒洋洋地垂下来。切斯特自已随随便便躺在火柴盒里。

&esp;&esp;我一直在认真考虑这新的形势，rdo;老鼠塔克严肃地说。事实上，我整天都不能想别的事。首先要懂得这一点：蟋蟀切斯特是很有才能的人。rdo;

&esp;&esp;对呀！对呀！rdo;哈里说。切斯特向他微笑。猫儿哈里实在是个好极了的人。

&esp;&esp;，从音乐喜剧中记住了六支歌，还记住了一支钢琴协奏曲中的独奏部分。此外，他还从宗教晚仪中记熟了四首赞美诗。

&esp;&esp;第二天是八月最后一个星期天的早上，贝利尼一家三口来揭开报摊的盖子。他们简直不能相信昨天发生的事，急于想看看切斯特是不是会继续演奏熟悉的歌曲。马里奥给蟋蟀带来了平常的早餐：桑叶和水。切斯特悠闲自在地慢慢吃着，他看得出贝利尼一家三口都非常激动，心中有几分得意，有意要让他们等一等。吃过早餐后，他舒舒服服地伸伸懒腰，活动活动自己的翅膀。

&esp;&esp;因为是星期天，切斯特感到最好先奏一首赞美诗，所以他赞了耶稣基督rdo;这首赞美诗来开始他的音乐会。爸爸妈妈和马里奥一听到第一个音符，脸上都突然露出了笑容。三个人你望着我，我望着你，眼睛里流露出十分快乐的神色，可是谁也不敢说一句话。

&esp;&esp;切斯特奏完了耶酥基督rdo;，停顿了一下。就在这时，斯梅德利先生走近了报摊。他是来买这个月的美国音乐月刊的。他的雨伞，像平常一样，卷得好好的，挂在手臂上。

&esp;&esp;嘿，斯梅德利先生，我的蟋蟀演奏赞美待！rdo;不等这个音乐教师说早上好，马里奥口中就迸出这句话。

&esp;&esp;还演奏歌剧！rdo;爸爸说。

&esp;&esp;还演奏意大利歌曲啊！rdo;妈妈说。

&esp;&esp;哦，哦，哦，rdo;斯梅德利先生当然一句也不信。他说：我看我们都非常喜爱我们的蟋蟀，不过我们是不是有一点想入非非了呢？rdo;

&esp;&esp;嗯，不是我们瞎想瞎说，rdo;马里奥说：你听吧，他马上又会演奏的。rdo;

&esp;&esp;切斯特呷了一口水，准备再演奏。他这一次不奏耶稣基督rdo;，却奏出了激动人心的基督教的战士们，前进rdo;。

&esp;&esp;斯梅德利先生的眼睛瞪得大大的，张嘴结舌，脸色变得惨白。

&esp;&esp;斯梅德利先生，你要不要坐下来？rdo;爸爸问：你的脸色不大好呢。rdo;

&esp;&esp;我看最好还是坐一坐，rdo;斯梅德利先生一边用绸手帕揩自己的额头，一边说：你知道，真使我吓了一跳。rdo;他走进报摊里，坐在凳子上，因此他的脸离蟋蟀笼只有几寸远。切斯特演奏了基督教的战士们，前进rdo;这首赞美诗的第二段，结尾奏出了一声高昂的阿们rdo;。（译者注：阿们rdo;是基督祈祷或圣歌的结束语。）

&esp;&esp;哎呀，教堂里的风琴手今天早上也是奏这首赞美诗，rdo;这位音乐教师喘着气说：还赶不上蟋蟀一半好！当然，蟋蟀的演奏不会像风琴一样响亮，但演奏得美妙，这就弥补了音量的不足。rdo;

&esp;&esp;这还算不了什么，rdo;贝利尼爸爸骄傲地说：你应该听听他演奏阿绮达。rdo;

&esp;&esp;我可以做个试验吗？rdo;斯梅德利先生问。

&esp;&esp;贝利尼全家马上异口同声说：可以。rdo;于是，音乐教师用口哨吹出了音阶多，来，米，发，梭，啦，西，多。切斯特的腿子一屈一伸，就像你的手指飞快地拨弄竖琴琴弦一样迅速，他已经奏完了全部音阶。