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上午最后一节是班主任的课，中午快放学的时候，他宣布：

“最近呢，有些老师和同学都提出了建议，感觉班里学习气氛不是太浓厚，希望成立学习互助小组，同学们有什么意见和建议，都可以提出来。”

颜妍和宁茶对视了一眼，都有点惊讶，以目做谈。

班里立即热闹了，只听到一片叫好里夹杂着议论。

宁茶小声说：“班主任早就有主意了，还来问我们……”

随后，班主任压了压手：“那就通过吧。其实我觉得挺好，能让你们扬长补短，还能锻炼一下交际能力，有些同学都不敢说话。都是自己人，有什么放不开的呢？”

班里一阵哄笑中，班主任说了具体规则：“这个呢，全凭兴趣，建议参加，不强制。但如果参加，就得遵守规矩，好好学习，而不是聚在一起玩啊、聊天啊。

形式上呢，暂时是每一科，三到四个同学一个小组，成绩最好的那个做小组长，也可以组一个全科目互助的小组。你们自己看着办吧，学委登记一下，晚自习之前汇总给我。好了，都去吃饭吧。”

颜妍跟宁茶吃完了饭，没急着回教室，而是在学校外面的文化街上闲逛。

文化街两旁的商铺，以餐馆、文具店居多，她们逛了几家，挑选适合送给蓝云姣的东西。

“这个笔记本怎么样？挺好看的。”宁茶看中了一个水彩国风的彩页小笔记本，线装，挺厚的。

颜妍翻了下，慢慢摇头：“表面是挺好看的，但我觉得华而不实，只适合观赏，用起来不方便。”

宁茶想了下：“也是哦，这么厚，就很难写。买了也只能当收藏品，哎我笔记本可多了，就没有一个能用完的……”

“我也差不多，发誓再也不买笔记本了，现在还是忍不住想买。”颜妍又把另一个看起来不错的本本摸到手了。

在店里转悠，颜妍瞧见有几套明信片挺漂亮的，虽然不适合送人，但自己留着也可以。

两个小姑娘挑了半天，买了几个笔记本，颜妍还买了明信片。不知道写给谁，就写给过去、现在、未来的自己好了。

准备去付账的时候，颜妍忽然看到货架角落里有几个四四方方的小东西，看起来挺可爱，又不是很常见。

她走过去看了下：“这个挺有意思哎，能打印错题，不用再手抄了。”

宁茶过来看了下说明，也觉得很好：“确实，适合懒人，还能提高效率。”

但看了下这错题打印机的价格，宁茶面无表情：“当我什么都没说。”