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看来为了准备这堂课，她应该是花功夫和时间了。她是临时接手这门课，压力和挑战不小。

想到这里，他有点明白，最开始宋瑾对他的抗拒来自哪里了。

算他活该。

他真没想到是这样，也没料到事情这么巧。其实是他疏忽了。

当时知道宋瑾是许院士实验室的老师的时候，他就应该想到宋瑾会是这门课最合适的人选，毕竟系里只有他们两个实验室研究抑郁症，当时也只有宋瑾具备上课条件。

不过也不能完全怪他没考虑到这点，他当时入职没几天就出国了，对系里的情况并不清楚。

而他后来还拉着她办讲座，虽然他的初衷只是想要跟她合作，想进一步欣赏她的才华，想体验跟她交手的快乐。但没站在她的角度考虑过，比如她是否有时间，是否愿意。

这就有点自私了。

“很抱歉，我没考虑周到，给你添了很多麻烦。以后需要我帮忙的地方尽管提出来，我会尽力。”庄辰看着宋瑾说。

“那我到时候不会客气的。”宋瑾说完才觉得心里舒服了点。这事可以彻底放下了。

吃饭中途，宋瑾起身，去洗手间，顺便准备把账结了，结果被告知这桌已经付过钱了。

她原本是打算用这顿饭还借庄辰的车的人情。

既然他买单了，她就不再争执了，之后再说吧。

吃过饭，各自回家，宋瑾很快收到了庄辰发过来的资料和课件。

进书房，打开电脑，大致浏览了一下，觉得不错，对她上课有帮助。明天上班再好好看看，把这些资料跟自己准备的整合一下，争取让课堂内容更丰富多彩。

但要使用别人的成果，总有种窃取他人果实的心虚，于是她给庄辰发了消息。

很快那头回了消息。

庄辰：【随意用。】

宋瑾道谢后，随手点开一个又一个文件夹。一般她是不会在休息日处理工作的。原本也只是打算浏览一下，结果越看越有意思。

这些资料非常丰富，甚至引用了一些案例，不过匿名化处理了，非常有代表性的抑郁症患者的患病及治疗经历。

看来他打算用案例的方式融合到课堂上，分析案例，顺道也讨论了抑郁症的理论知识。并且案例的哪部分描述需要对应讨论哪部分理论，他也标识出来了。