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“？学姐为什么要问森田老师？”

“嗯？灰原想找我难道不?是因为希望和我对打吗？”黑发少女微笑道，“之后灰原就不?用特地来?找我了。森田老师刚刚同?意了我的提议，所以我就负责灰原你这个月的对打训练。”

灰原雄瞳孔地震。

北贪魑子没有注意到灰原雄的表情，因为她现在心?情很好，“虽然我觉得我的教学方式不?太常规，但是灰原能接受并希望我来?当陪练，我真的非常高?兴。”

灰原雄看着身?旁微笑的北贪魑子，他沉默了几秒然后笑着果断改口，“那么这个月就拜托学姐了～”

下课后

“怎么样？”七海建人?走了过来?。

灰原雄哽咽道，“我这个月都会是学姐来?对打，我觉得我差不?多?要半死不?活了。”

“节哀。”七海建人?回忆刚刚的惨烈战况。

“可是学姐她真的好可爱，”灰原雄接着说道。

“……？”七海建人?用奇怪的眼神看了看他。

回到教室上了一堂课后

“好像也没有那么糟，”灰原雄完全?恢复了元气模样，“现在想想，学姐她打架的时候其?实也超可爱的～”

坐在他旁边的七海建人?看着现在还浑身?酸疼到还只能趴在桌上听课的灰原雄，“……你确定你现在头脑还清醒吗？”

第九十六只魑子

森田老师喝了口茶，接着将目光瞥向旁边的一份材料——教学计划。他的?性子比夜蛾老师要散漫一些，这自然不?是他撰写的?，而是北贪魑子交给他的。

当初他找北贪魑子帮忙后，北贪魑子就?找到他来询问能否让她负责灰原雄这一个月的实战对打。

“灰原那边是同意的?，”毕竟他主动说想要来找我，她这样想着，又接着说，“因为我咒术基础理?论课免修，所以只要森田老师和夜蛾老师稍微沟通一下，调整课程顺序，使您这边的?实?战课和夜蛾老师那边的咒术基础理论课的?时间一致，那我就?一直能来帮忙。”

北贪魑子看着森田老师，她眨眨眼?，“如果拜托三年级的?学生，很可能之后也会碰到临时有事的?情况，这样就比较麻烦了。”

虽然灰原雄主动提出?要北贪魑子当陪练令森田老师有点意外，但是他瞥向灰原雄那边后，发现这黑发少年正?一直盯着北贪魑子看，于?是他又瞬间理?解了。

这就?是青春啊，他在心里这样感慨，又觉得提议确实?可行，就?爽快地接受了。

结果第?二?天北贪魑子直接交给他了这份教学计划。

“之前没有这样的?经历，”递给他这份文件的?黑发少女微笑地说道，“这次尝试写了这一个月的?教学计划，如果森田老师看到有不?妥的?地方还请您多加指点。”

这孩子也太认真了吧？森田老师想到他昨天和夜蛾老师的?对话——

“北贪魑子向你这样提议的?？”夜蛾老师维持着一贯的?严肃，“那没问题。”

“交给她你不?用担心，我这学生在这方面一直很靠谱。”夜蛾老师的?语气中微微透露着些自豪。

翻阅完北贪魑子写好的?教学计划的?森田老师感受到了夜蛾老师这种自豪感从何而来，“可以的?，就?这样进行吧。”

到现在已经快两个星期了……时间过得真快，接着森田老师看了看课表，下节课是实?战课。

教室里