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元归正在书房里抱着成语词典看。他平时也就这么一个爱好，忙完了就学华语。

见苏青玉来了，他笑着站起来，“苏老师。”

苏青玉道，“元先生，让你久等了，没迟到吧。”

“没有，我也是刚刚忙完，”元归邀请她到一边的沙发边上喝点茶休息休息。

苏青玉坐下来就开始翻找自己的笔记本和整理的，要教学的计划。

首先得确认元归的学习进度。

她没什么教学经验，这还是找华文系的老师请教过的。

还认真做了教案。

当然，她这份教案也和教普通学生不一样，而是经过改动的。

比如别人学习课本，她给元归准备的都是马列思想摘录，国家推行的一些思想政策。甚至还有红宝书上面的语录。只要积极向上的，有助于民族团结，国家统一，建设强大祖国的，她都努力搜集过来做教材了。

在她看来，这个时期还是很注重思想问题的。在教这位华文的同时，增强一下方面的了解，也有助于他融入这个社会。

毕竟这会儿很多干部学历也不算高，不能人家干部和你这位企业家讲政策讲思想，你和人家谈诗词歌赋。谈着谈着，就尴尬了。

当然，她也想夹带点私货，看看能不能顺带的，给这位资本主义国家回来的企业家，加入点社会主义的思想。

“元先生，这是我为您准备的学习计划以及类容。你看看有哪些需要改动的？”

元归给她添了茶，接过来看了眼，眉头都挑的老高，“要学这些吗？”

苏青玉道，“元先生，您刚回国，不了解国情。现在出口成章，已经不仅仅是你能说出华丽的语言，而是能够清楚的知道国内的思想政策。这对于您这样的归国企业家来说，更有帮助，让您更快的融入社会。等您学完这些日常之后，我们再进行成语和古言，古诗词之类的学习，这样就锦上添花了。”

元归觉得这学习计划确实有道理。

苏青玉能有这样的考虑，确实让他很意外，而且也觉得没法拒绝。

他回国，当然是希望能够尽快的融入这个社会集体中。

把自己伪装的和他们是一类人。

”计划很好，苏老师辛苦了。”

苏青玉笑了笑，“我的职责所在。”