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第3章 灵异解读（第1页）

“不要保留，任何可以进行录音录像的电子设备，如果被发现偷拍和录音，后果很严重。”

发出警告，袁朗语气十分强硬，目光扫过教室内的所有人：

“如果，课堂内容被传播出去，罪魁祸首直接开除学籍，移送检察机关，并以危害社会安全罪判刑。”

似乎是知道部分人的小心思，说完这些，袁朗随即坐在椅子上，低着头自顾自整理文件。

此话一出，令所有人都感到震惊

处罚力度太大了，开除学籍，移送检察机关判刑，这两条，威慑力巨大！

没有人愿意拿自己的前程开玩笑，教室里所有人，纷纷掏出了隐藏在各个角落的录音设备和电子录像。

连陈云松都将一部藏在课本里的录像机拿出来上交。

几名教务处的老师又陆陆续续收走一部分的电子设备，向讲台上的袁教授微微鞠躬后关上了大门离开。

整个课堂，瞬间鸦雀无声。

恐怕，接下来的授课内容，足以引起惊涛骇浪。

课程处处透露着不简单，不允许任何的录像和录音，惩罚力度如此严重，没有谁头铁的会撞上去。

理了理嗓子，袁教授手拿话筒继续说道：

“记住我刚才的五个要点，关键时刻能够救命，当你成功定义一件诡异的事情为灵异事件时……

四周的环境里，一定会有死亡案件出现，这个发现，也可以作为判断灵异事件的一个标准。”

袁朗话里的意思很简单，当周围发生了死亡事件，不一定是灵异复苏造成的……

但是！

只要有灵异事故的发生，必然伴随着死亡存在。

“接下来，同学们有什么问题和想法，都可以提问，我来回答。”

几百人的教学室，听不到任何吵闹声，沉重的呼吸声，让周围环境变得压抑。

谁希望遇到这种事情发生在自己身边？

“教授，我有一个疑问？”

沉默无声的教室，此时被一道声音打破。

“你有什么问题，讲出来，我看能不能为你找到答案。”

袁教授推了推眼镜，看到举手的提问者，微微一笑的回答。

蒋干此时拿着旁边同学递过来的话筒，试试音开口问道：

“袁教授你上节课讲过，鬼无法被杀死，能对付鬼的，只有鬼和灵异产物……”

“嗯，没错。”

“那么，我想了解，假设两只恶鬼，当两者相互之间产生了灵异对抗，既然无法被杀死，赢了的一方该如何处理？”

“胜利者会丢弃同类是尸体不管吗？我觉得不可能，既然相互之间产生对抗，肯定存在着利益关系。”

不得不说，蒋干提的问题，很尖锐，也很有角度！

是课堂上大部分人都没有想到的！

遇到一起灵异事件，足以让人绝望，他想知道这方面更多的信息答案。

“很好……不错，这个问题我想你们很多人都没有发现。”

听到蒋干的问题，袁朗的眼神里多了几分赞赏，呵呵一笑：

“这位同学有着超乎常人的观察力，你叫什么名字。”

“袁教授你好，我叫蒋干，是省府大学空气动力专业的一名二年级学生。”

蒋干对着袁朗微微鞠躬，面容略带笑意的回答了自己的姓名和学籍。