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“更有趣的是，”陆衍把黑板上的字全部擦掉，徒手画了一个圆，以顶点为起始，把防御符顺着圆弧一笔连成，最后一笔重新归于顶点，不破小师叔拍拍掌，“看这个是什么？”

神造化宗编外妖修鹤年抱着锄头惊呼：“抗拒阵法！”

弟子们也纷纷反应过来，跟各自的朋友面面相觑，皆能看到对方面上的震惊与不可置信。

“竟然真的是抗拒阵法……”

“防御符多连几个就是抗拒阵法……为什么除小师叔外没有人这么讲过？”

“不止是多连了两个，你们看，各个防御符之间的连接是有省略的，但这种省略不会影响到阵法本身的效果。”

“要是书上也跟小师叔这样写，我何愁一年才学会几个阵法啊！”

此时已经是正月末尾，陆衍在记录稻田生长情况的时候，顺便把阵法大全和符文详解翻了一个遍，修真界普遍的认知是，阵法和符箓是两门不同的学科，就像理科和文科，一般都是各学各的，互不干扰。

但陆衍闲着没事对比两本书里记录的差不多功能的符文与阵法时，发现一个很神奇的现象，符文的线条看上去更加复杂，阵法则是会形成一个圆，用来对应五行相生相克的关系，二者放一块乍一看不说一模一样，至少毫无关系。

却瞒不过陆衍这一双眼睛。

陆衍在第一次对比中就发现了一种规律，为了防止是个例，陆衍特意对比了上千种阵法和符文，终于得出一个结论，相同功能的符文和阵法是有一个共同的奠定基础的符号。

以此，陆衍提取出不少符号，对着天空中的只有他能看见的线条做备注，存了整整一个玉简。

存完后，陆衍把玉简放回到空间里，感叹道：“原以为是文科和理科，搞了半天原来是数学和物理。”

别说，他还真总结出几个公式。

于是才有了这么一堂课。

反正闲着也是闲着，讲课还能重新整理一下思路呢。

讲完课，弟子们恭恭敬敬对着陆衍躬身行礼，恋恋不舍地一一告退，走之前还例行询问：“小师叔，明天还讲课吗？”

其他弟子们竖着耳朵，齐刷刷看向陆衍。

被几十个大男人用希冀的小眼神看着，陆衍还不太习惯，他收起黑板，说道：“这样吧，从今天开始，每五天的巳时可以来这里，我讲一个时辰，其余时间你们好好修炼。”

“多谢小师叔！”

“小师叔最好了！”