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第110章 解决迅猛龙（第1页）

地下室里一片死寂，每个人的心都提到了嗓子眼儿。他们紧张地聆听着外面的动静，祈祷着翟中和和丁文渊能够平安无事。

顾清寒一脸担忧地看着外面，紧张地说道：“也不知道他们能不能应付得了这些迅猛龙。”她的眼神中透露出深深的忧虑，仿佛已经看到了他们可能面临的危险。

池卿玉拍了拍顾清寒的肩膀，轻声安慰道：“放心吧，他们一定会没事的。我们要相信他们的能力和勇气。”他的语气坚定而沉稳，给人一种安心的感觉。

此时，翟中和与丁文渊正与迅猛龙展开一场激烈的搏斗。他们巧妙地利用周围的环境和自制的武器，不断地向迅猛龙发起进攻。然而，迅猛龙异常敏捷，每一次的攻击都险些让他们受伤。

翟中和眉头紧皱，意识到这样下去不是办法，于是提议道：“这样下去不行，我们必须想办法将它们引开。”丁文渊点点头表示同意，“好，那我去左边吸引它们，你去右边。”两人迅速分散开来，各自朝着不同的方向跑去。

迅猛龙果然被他们的举动所迷惑，纷纷跟随着他们跑开了。地下室里的人们听到外面的动静逐渐变小，心中稍稍松了一口气，但仍保持警惕。

“我们不能一直躲在这里，得想办法把迅猛龙赶走。”李旭面色凝重地说道。他知道，如果不采取行动，他们将永远无法离开这个地方。

“对，我们要主动出击。”黄彩英老师附和道。她眼中闪过一丝坚定，仿佛在告诉大家，这是他们唯一的出路。

于是，大家开始商量对策。经过一番讨论，他们决定制作一些陷阱来对付迅猛龙。虽然时间紧迫，但他们充分利用地下室里的材料，制作出了几个简单而有效的陷阱。

做好准备后，大家小心翼翼地打开地下室的门，缓缓地走了出去。校园里一片狼藉，原本美丽的校园如今已变得面目全非。尾羽龙们已经不知去向，只剩下被破坏的痕迹和弥漫在空中的恐惧气息。

李旭他们手持武器，悄悄地寻找着迅猛龙的踪迹。每一步都充满了警惕，生怕惊动了那些凶猛的恐龙。

突然，一只迅猛龙掉进了他们设置的陷阱里。它挣扎着想要逃脱，但陷阱牢牢地困住了它。

“成功了！”大家兴奋地喊道，脸上露出了久违的笑容。然而，喜悦并未持续太久，因为还有两只迅猛龙在附近，它们听到声音后迅速朝着他们冲了过来。

“大家散开！”黄彩英老师大声喊道。众人纷纷四散躲避，同时用手中的武器攻击迅猛龙。一时间，校园内充满了紧张的气氛和激烈的战斗声。

在激烈的战斗中，李旭发现了迅猛龙的弱点。他注意到这些恐龙虽然凶猛，但腿部相对脆弱。于是，他大声喊道：“攻击它们的腿部！”

这一指令让同学们找到了方向，他们开始集中力量攻击迅猛龙的腿部关节。随着一次次的攻击，迅猛龙的行动逐渐变得迟缓，最终失去了平衡，摔倒在地。

大家趁机发动更猛烈的攻势，将迅猛龙彻底制服。“我们胜利了！”同学们欢呼起来，脸上洋溢着胜利的喜悦。

然而，此时的校园已经遭受了严重的破坏。教学楼的墙壁出现裂缝，操场也变得一片狼藉。看着眼前的景象，黄彩英老师说道：“我们要尽快把校园修复好。”

大家纷纷行动起来，有的人拿起扫帚清理垃圾，有的人则帮忙修复受损的设施。经过一番努力，校园逐渐恢复了往日的整洁和秩序。

此时，池卿玉和黄彩英正忙碌地在教室里整理被尾羽龙弄得乱七八糟的物品。突然，教室门被猛地推开，陆雅汐气喘吁吁地冲进来，一边喘着粗气，一边焦急地喊道：“池老师，黄老师，不好了！”

池卿玉和黄彩英听到陆雅汐的话，心里也不禁一紧，却不知原由。陆雅汐便把她遭遇原水蝎螈的事情详细地说了。

两位老师不清楚她的类似鳄鱼的怪物是什么，但是她们知道那是一种非常危险的生物，如果真的再次出现，后果不堪设想。

池卿玉紧紧握住陆雅汐的手，温柔地说道：“雅汐，不要害怕，我们会一起想办法解决这个问题的。”

黄彩英点了点头，语气坚定地说：“对，我们不能让这种事情再次发生。首先，我们要加强对淡泊湖周围的巡逻，确保学生们的安全。其次，我们要尽快了解原水蝎螈为什么会出现在这里，以及如何防止它们再次出现。”

陆雅汐听了老师的话，心情稍微平静了一些，但还是有些担心地问：“老师，那我们该怎么做呢？”

池卿玉思考片刻后回答：“我们可以向学校申请更多的资源，增加安保人员，并在淡泊湖周围设置警报系统，一旦有异常情况就能及时发现并处理。同时，我们也要加强对学生们的安全教育，告诉他们遇到危险时应该如何应对。”

黄彩英接着说：“另外，我们还可以联系专业的生物学家或研究机构，寻求他们的帮助和建议。也许他们能够提供更有效的解决方案，或者找到更好的方法来控制原水蝎螈的数量和活动范围。”

陆雅汐点了点头，感激地看着两位老师说：“谢谢你们，老师。我相信只要我们团结一致，一定能够克服这个困难。”

池卿玉微笑着鼓励她：“没错，雅汐。我们一定会度过这个难关的。”

池卿玉安慰她：“别担心，我们会想办法加强学校的防护措施，也会尽快通知相关部门来处理这件事。”

黄彩英也点点头表示同意：“没错，雅汐，你已经表现出极大的勇气。现在让我们一同回到办公室，共同商讨下一步的行动策略。”

于是，三人一同来到办公室。陆雅汐的情绪逐渐平稳下来，但她的眼神中依然流露出深深的恐惧。池卿玉体贴地为陆雅汐倒了一杯水，温柔地说：“雅汐，喝点水润润喉咙，然后好好休息一下吧。”

与此同时，黄彩英迅速与学校的其他老师以及领导取得联系，详细报告了在淡泊湖发生的事件，并就应对方案展开热烈讨论。没过多久，其他老师和领导们陆续抵达办公室，众人围绕这一问题展开激烈的讨论。

其中一位老师提议道：“我们必须在湖边设立明显的警示标志，严格禁止学生接近湖泊。这样可以有效避免类似的危险再次发生。”

另一位老师补充说：“不仅如此，我们还应该增加巡逻人员，特别是在放学后和夜间，确保校园内的安全。”

黄彩英认真倾听着每个人的意见，不时点头表示赞同。最后，她总结道：“非常感谢大家的建议和支持。我们将立即采取行动，实施这些措施。同时，也要教育学生增强自我保护意识，提高他们的安全防范能力。相信通过我们的共同努力，可以保障学生的生命安全。”

会议结束后，老师们纷纷行动起来，按照讨论结果积极落实各项工作。而陆雅汐也在池卿玉的陪伴下，逐渐恢复了平静。

李旭和翟中和一起制作了更坚固的围栏，丁文渊和李易峰则在校园里设置了警报装置。他们都知道，要想保护学生们的安全，必须做好充分的准备。

翟中和听说淡泊湖出现原水蝎螈的事情，心中十分担忧。他决定采取一些措施来应对这一威胁。于是，他把自己已经训练好的两只准噶尔翼龙放养在淡泊湖边。

这两只翼龙可以吃淡泊湖中的氮基生命，如船菊石，同时也可以对人类发出警戒。这样一来，既可以控制氮基生命的数量，又能增加一道防线。