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第107章 我要冲冠军加油哦温格我看好你求订阅（第3页）

例如，在攻防训练时，4防5，如果想针对后防线，那就是四名后卫上。

之前，贝斯沃特中国人演练造越位，就是后防线四个人一组。

如果是演练右路攻防，那就是右后卫丶右中卫丶右中场这一块区域的人员。

具体有谁，看教练组安排。

左路攻防和进攻组合也基本都是这个道理。

但在训练的时候，教练组也不可能说，把他们所有的要求，一股脑地全都灌输给球员。

这不现实。

到学校里去，对着教材读书，都还讲究一个理解，还要在做课后习题。

更何况这是更深一层的实践和协作。

职业足球发展了这麽多年，无数先贤前辈们都已经摸索了，就是要在训练里，把教练所想要灌输给球员的东西，揉碎了，放在各种不同的训练项目里，让球员自己去领悟和体会。

不仅如此，同样一个训练项目，教练组一般要设计多种不同难度的场景。

由浅及深，让球员慢慢去领略主教练的意图。

那要是万一球员无法理解呢？或者，理解了无法执行呢？

这就没办法了。

如果是年轻遇到这种情况，那通常就是表现糟糕，融入不了球队，接着就是被打成水货，有时候甚至可能就此伤仲永了。

那麽，教练组又依据什麽来安排和设计这些训练项目呢？

总不可能说，主教练就一句话，我要踢传控。

然后，教练组就这样安排了。

哪有这麽简单？

如果一名主教练这麽说，那就太业馀了。

足球本来就有传控，你要踢什麽传控？

像巴萨？

学巴萨的什麽？

哦，个人的团队小范围传递？

行啊，没问题，想要学到什麽程度……

最后就是不断的细化，再细化。

主教练一定要给出非常明确的训练指导方针，让所有的教练组都知道，球队接下来想要怎麽踢，怎麽配合，达到什麽效果……

最后，教练组再根据主教练的指导方针，不断地细化，设计出各种各样的，模拟实战的训练场景出来，再根据难度划分为不同层级，让球员通过训练去逐层掌握。

教练组还要随时掌握球队的训练进度，进而控制难度。

每一堂训练课都要适度，要控制在让球员尽全力去完成。

没尽全力，代表训练量不够；无法完成，就会打击球员的信心。

这里面都是有很深学问的。

只有让球员尽全力去完成，他们才会有满足感和成就感，接着再适当提升难度。

就是这样，一步步地引导球员提升和进步。

而所有的前提就是，主教练的训练方针是什麽？

现在，杨诚就很明确地告诉所有人，对阵皇马这场比赛，球队所展现出来的战术成果，就是接下来他想要的。

这就证明，过去这段时间，球队的训练是有效果的。

那就需要在这个基础上，进一步深挖丶夯实，引导球员去努力和提升。